De Freud à Jung à Lacan.
L'histoire des idées psychanalytiques.
Une formation pédagogique d'histoire des idées et de concepts de la psychanalyse, pour le thérapeute complémentaire : l'inconscient, le rêve, les pulsions, les archétypes, le transfert, les trois registres. 25 modules, 100 leçons, enseignés en reformulation — sans interpréter l'inconscient d'autrui, sans diagnostic psychologique et sans promesse de guérison.
Une histoire des idées, documentée et mesurée.
La psychanalyse oscille entre deux écueils : la promesse thérapeutique non fondée et la confusion des rôles avec la psychothérapie. Nous refusons les deux. Freud, Jung et Lacan y sont enseignés comme histoire des idées et repères pour le praticien — inconscient, rêve, pulsion, archétype, transfert, registres — et chaque concept est exposé en reformulation, croisé avec ses limites et avec le cadre du thérapeute complémentaire, qui repère et oriente vers les professionnel·le·s de santé.
Comprendre, pas interpréter
La psychanalyse est documentée comme histoire des idées. On comprend le transfert, les défenses, le refoulement, l'archétype — on n'interprète pas l'inconscient d'autrui.
Repérer et orienter
Le thérapeute complémentaire ne fait pas de psychothérapie et ne pose pas de diagnostic psychologique. Il écoute, il repère les signes, il accompagne dans son cadre, et il oriente vers les professionnel·le·s habilité·e·s.
Enseignement conceptuel en reformulation
Aucun texte d'auteur n'est reproduit : les concepts de Freud, de Jung et de Lacan sont expliqués, reformulés et remis en contexte. Le respect du domaine public et des droits d'auteur fait partie de la rigueur pédagogique de la formation.
Une formation de repères, pas une psychothérapie.
Le titre dit l'intention : comprendre l'histoire des idées psychanalytiques pour enrichir la posture du praticien. Cette formation reste une formation pédagogique — elle ne transforme pas le praticien en psychothérapeute et ne l'autorise jamais à interpréter l'inconscient d'autrui.
Ce que cette formation est
- Une formation pédagogique d'histoire des idées et de concepts de la psychanalyse.
- Des repères pour comprendre Freud, Jung et Lacan : inconscient, rêve, pulsions, archétypes, transfert, registres.
- Un enseignement conceptuel en reformulation — aucun texte d'auteur reproduit, aucun extrait de séminaire.
- Un entraînement à repérer et à orienter vers les professionnel·le·s de santé habilité·e·s.
Ce que cette formation n'est pas
- Pas une formation à la psychothérapie.
- Pas un outil de diagnostic psychologique.
- Pas une invitation à interpréter l'inconscient d'autrui.
- Pas une promesse de guérison ni un traitement des troubles psychiques.
Engagement pédagogique : la formation expose les concepts de Freud, de Jung et de Lacan en reformulation. Freud est entré dans le domaine public, mais les traductions françaises modernes de ses œuvres restent protégées ; l'œuvre de Jung n'y entre qu'aux alentours de 2032 ; celle de Lacan demeure sous droits. Aucun texte d'auteur n'est donc reproduit — comprendre l'esprit d'une pensée n'exige pas d'en copier la lettre. Le praticien complémentaire accompagne dans le cadre de ses compétences : face à une souffrance psychique, un trauma ou un signe d'alerte, son rôle est d'écouter, de contenir et d'orienter — jamais de remplacer le psychologue, le psychiatre ou le médecin.
25 modules, 100 leçons, deux familles.
Les huit modules Fondateurs (F1-F8) posent les concepts majeurs des trois fondateurs : naissance de la psychanalyse, inconscient, rêve, pulsions, psychologie analytique, archétypes, individuation, concepts fondamentaux. Suivent dix-sept modules d'approfondissement (A1-A17) pour les concepts appliqués — cadre, transfert, défenses, Œdipe, rêves, types psychologiques, ombre, synchronicité, symboles, registres lacaniens, désir, psychopathologie, éthique et bilan. Chaque concept est exposé en reformulation, dans le respect des droits d'auteur.
La psychanalyse : naissance et histoire
Freud : l'inconscient et la vie psychique
Freud : les rêves et leur interprétation
Freud : pulsions, refoulement et sexualité infantile
Jung : la psychologie analytique
Jung : inconscient collectif et archétypes
Jung : individuation et symboles
Lacan : les concepts fondamentaux (conceptuel)
Le cadre de la cure et la relation analytique
Transfert et contre-transfert en psychanalyse
Les mécanismes de défense
Le complexe d'Œdipe : de Freud à nos jours
L'interprétation des rêves en pratique
Les types psychologiques de Jung
L'ombre et la persona : le travail sur soi
La synchronicité : hasard et sens
Les symboles archétypiques
Lacan : le stade du miroir (conceptuel)
Lacan : imaginaire, symbolique, réel (conceptuel)
Lacan : le désir et la demande (conceptuel)
Psychanalyse et psychopathologie : repères
Le rêve : lecture jungienne vs freudienne
Psychanalyse et thérapies complémentaires
Éthique et limites de l'approche analytique
Bilan : apports des trois fondateurs au soin
Une collection, un même socle.
La formation s'appuie sur la collection Freud_Jung_Lacan (les sources FRMI) — des fiches conceptuelles en reformulation sur les concepts des trois fondateurs — enrichie de l'histoire documentée de la psychanalyse : naissance du mouvement, écoles, ruptures et débats. Chaque leçon cite ses sources et étiquette clairement ce qui relève de l'histoire des idées, des concepts documentés et des repères pratiques pour le praticien.
Corpus documentaire
- KB « Freud_Jung_Lacan » — la collection de la formation (les sources FRMI) : fiches conceptuelles en reformulation sur les concepts des trois fondateurs.
- Histoire de la psychanalyse — la naissance du mouvement, les écoles, les ruptures et les débats, documentés comme histoire des idées.
- Fiches conceptuelles par auteur — concepts freudiens (domaine public, traductions protégées), jungiens (pas encore domaine public), lacaniens (sous droits) : exposés en reformulation, avec leurs limites.
- Cadre du thérapeute complémentaire — repérer et orienter, secret professionnel, limites de compétence : le vocabulaire conforme au droit suisse de la santé.
Une formation qui reconnaît ses limites.
Cette formation vous rend lucide sur l'histoire des idées psychanalytiques : elle vous apprend à comprendre les concepts de Freud, de Jung et de Lacan — elle ne guérit rien et ne remplace jamais un avis médical ou psychologique. Le thérapeute complémentaire n'interprète pas l'inconscient d'autrui et ne pose pas de diagnostic psychologique : il repère, il écoute, il oriente. Enseignement conceptuel en reformulation, aucun texte d'auteur reproduit : la formation respecte le domaine public et les droits d'auteur — les traductions françaises de Freud restent protégées, Jung rejoint le domaine public autour de 2032, Lacan demeure sous droits. Devant un signe d'alerte ou une souffrance qui échappe à ses compétences, l'orientation vers le professionnel de santé habilité est la règle — jamais une interprétation, jamais une rupture.
Un tarif unique, sans surprise.
Un accès illimité aux 100 leçons, aux évaluations notées et aux 25 guides-IA spécialisés (un par module). Vous commencez, vous arrêtez, vous reprenez quand vous voulez.
- Accès aux 25 modules en 2 familles (F1-F8 Fondateurs, A1-A17 Approfondissement)
- 100 leçons interactives, chacune avec évaluation notée (≥70 % pour valider)
- 25 guides-IA spécialisés, un par module
- Chat IA d'aide à la même origine (aucune fuite de clé)
- Sans engagement, résiliable à tout moment depuis votre espace
Ce qu'on nous demande souvent.
Cette formation peut-elle remplacer une psychothérapie ?
Non, et c'est précisément le refus qui fait la rigueur de la formation. C'est une formation pédagogique d'histoire des idées et de concepts de la psychanalyse. Le thérapeute complémentaire ne fait pas de psychothérapie, ne pose pas de diagnostic psychologique et n'interprète pas l'inconscient d'autrui : il repère et oriente vers les professionnel·le·s de santé habilité·e·s.
Faut-il un prérequis en psychologie pour suivre la formation ?
Non. Les huit modules Fondateurs (F1-F8) posent tout ce qu'il faut savoir — naissance de la psychanalyse, inconscient, rêve, pulsions, psychologie analytique, archétypes, individuation, concepts lacaniens — sans aucune connaissance préalable.
Pourquoi la formation ne reproduit-elle aucun texte des auteurs ?
Parce qu'elle est conçue comme un enseignement conceptuel : chaque concept est expliqué, reformulé et remis en contexte. Les œuvres de Freud, bien que tombées dans le domaine public, restent protégées dans leurs traductions françaises modernes ; celles de Jung n'y entrent que vers 2032 et celles de Lacan demeurent sous droits. Comprendre l'esprit d'une pensée n'exige pas d'en copier la lettre — et c'est une leçon d'éthique autant que de méthode.
Comment se déroulent les 100 leçons ?
Chaque module est incarné par un guide-IA qui vous enseigne sa matière, appuyé sur la collection Freud_Jung_Lacan et l'histoire documentée de la psychanalyse. Chaque leçon se termine par une évaluation notée (70 % de réussite pour valider), et chaque module compte quatre leçons.
Cette formation est-elle reconnue en Suisse ?
Elle s'inscrit dans le cadre professionnel du thérapeute complémentaire en Suisse et dans le vocabulaire conforme au droit suisse de la santé. Elle ne délivre pas de diplôme d'État : c'est une formation continue et personnelle, documentée et structurée.
Puis-je résilier à tout moment ?
Oui, depuis votre espace étudiant, en un clic. Sans engagement. Si vous résiliez le 3 du mois, vous conservez vos accès jusqu'à la fin du mois en cours.