À propos
Une histoire des idées,
jamais un texte reproduit.
Freud, Jung et Lacan sont abondamment cités, souvent mal compris, rarement exposés dans leur histoire réelle. Cette formation propose une introduction pédagogique aux trois fondateurs de la psychanalyse — leurs concepts, leur filiation, leurs ruptures — sans jamais reproduire un texte d'auteur, et sans jamais transformer le praticien en psychothérapeute.
La règle des droits d'auteur
Les trois fondateurs n'ont pas le même statut au regard du droit d'auteur, et la formation en tient rigoureusement compte :
Freud (†1939) est entré dans le domaine public, mais les traductions françaises modernes de ses œuvres restent protégées. Jung (†1961) n'entrera dans le domaine public européen qu'aux alentours de 2032. Lacan (†1981) demeure sous droits : aucun texte, aucun extrait de séminaire, aucune longue citation.
Conséquence directe : chaque module est un enseignement conceptuel en reformulation. On explique une idée, on la remet en contexte, on la relie à la pratique du soin — on ne cite jamais un auteur mot pour mot.
La règle documentaire
La formation s'appuie sur la collection Freud_Jung_Lacan (les sources FRMI) — des fiches conceptuelles en reformulation sur les concepts des trois fondateurs — enrichie de l'histoire documentée de la psychanalyse : naissance du mouvement, écoles, ruptures et débats.
La règle éthique
Comprendre, pas interpréter
Le transfert, les défenses, l'archétype, les registres sont documentés comme concepts. On les comprend — on n'interprète jamais l'inconscient d'un client à partir d'eux.
Repérer et orienter
Le thérapeute complémentaire ne fait pas de psychanalyse et ne pose pas de diagnostic. Il écoute, il repère, il oriente vers les professionnel·le·s de santé habilité·e·s.
Le pédagogue
Chacun des 25 modules est animé par un guide-IA dédié, qui accompagne l'élève leçon après leçon et propose une évaluation notée à chaque étape — toujours dans le registre de l'histoire des idées, jamais dans celui de la cure.